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育嬰師和幼兒園老師的不同：

　　1、專業方面--目前的幼兒園老師基本接受過幼兒教育專業的系統教育，對象人群為3-6歲的學齡前兒童。但0-3歲嬰幼兒有其特殊的生理、心理發育過程，接受能力和學習方法都有不同。因此，教育方法和內容決不能是幼兒園教育的簡單低齡化。

2、 對象方面--3-6歲的教育是老師和孩子，教育者和被教育者之間的二維教育。育嬰師所面對的0-3歲群體一定要求有孩子的家長參與和配合，是教育者、被教育者、家長之間的三維教育。育嬰師與家長的溝通甚至要多于與孩子的溝通。這就對育嬰師提出了更高的要求。

　　3、 知識領域方面--前面說過，0-3歲嬰幼兒有其特殊的生理、心理發育過程，育嬰師不僅要了解教育學的內容，還要了解嬰幼兒生理、心理的發展，包括日常護理的內容，因此，學習的領域會更加寬泛。